BUENOS PROFESORES, COMO SERLO, COMO ENCONTRARLOS.

......hola, este puede ser un post conflictivo.... quiero dejar claro antes de nada que no va como indirecta a nadie en especial, aunque hay mucha gente que se dará por aludida, no sin razón.

BUENOS PROFESORES....... como serlo, o como encontrarlos...... Para comenzar me gustaría decir algo que para nosotros es muy importante, Hay mucha gente que nos felicita por ganarnos la vida haciendo algo que nos gusta. Ahí esta la clave, algo que te gusta no puedes hacerlo mal. Si realmente te gusta el baile, sé bailarín, si lo que te gusta es la enseñanza y el trato con la gente, sé profesor, pero si lo que te gusta es el dinero fácil que le ves a este mundo, por lo menos ten la decencia de recibir una formación para encubrir tu falta de PASIÓN por lo que estas a punto de hacer. El público o los alumnos, se merecen un respeto. Pagan mensualmente una cuota para que les enseñes, o en ocasiones pagan un fullpass en un evento para sentir que estan aprendiendo. No es justo para ellos que tu llegues como super maestro y no seas capaz de hacer que aprendan, y aún asi, tu cobres!!!

Ahora me dirijo a vosotros, alumnos, estais pagando, teneis derecho a encontrar a un profesor que no solo mire por su bolsillo, sino que mire por vuestro progreso. No os conformeis, es fácil al principio confundir la diversión en clase con el "estoy aprendiendo". Cuando empezamos no tenemos criterio, porque no conocemos nada más, y no podemos comparar. Bueno, pues mirar vuestro progreso, sed críticos objetivos de si estais aprendiendo bien, mirar a vuestros compañeros, ¿como bailan?, ¿como bailais vosotros?. Haceros estas preguntas:

- ¿Me atrevo a bailar en las discotecas?

- ¿Las chicas que no van a clase conmigo me entienden las indicaciones?

- ¿Me cuesta acordarme de las secuencias en pista y no se que hacer?

- ¿Me bloqueo en medio de la pista y no se continuar?

Francamente, y hablando de un alumno medio, ni super bueno ni super malo, en un mes o mes y medio de aprendizaje de un rítmo, puede estar bailando una canción completa con los movimientos básicos, tanto de salsa o bachata, y si es kizomba con dos horas debería poder bailar tranquilamente con los básicos.... y si eres chica mas!!. Si no lo haces, puede ser por dos razones, la primera, que el grupo en el que estas avance muy lento, por lo que dile a tu profesor que te cambie. La segunda, que el método de tu profesor no sea muy efectivo. Aqui puede que alguien piense lo contrario....... bueno, nosotros lo conseguimos con nuestra forma de enseñar, por eso digo que es posible, y me consta que hay muchos profesores que lo logran......

Dicho esto, comenzamos:

1. YOUTUBE DANCE SCHOOL

Si, Youtube.......algo muy bueno y muy malo a la vez. Muy bueno porque tenemos la información al alcance de la mano, y nos puede ayudar en muchas ocasiones. Muy malo porque de repente es profesor hasta mi abuelo, porque parece que dar clase es solo enseñar una secuencia por dia, y claro para eso, como en youtube hay muchos videos, imagina cuantas clases puedes rellenar!!! millones! ale, todos profesores...... ¿que pasa con esto? que en un video solo ves el resumen de lo que se ha tratado en la clase, pero nadie te está explicando ni como se hace, ni como se indica, ni que hay que tener en cuenta..... y llegan aqui los malos entendidos....... Los supuestos profesores "interpretan" los movimientos como suponen que se están haciendo, y lo explican como quieren........ Y en cuanto a los alumnos de la Escuela de Baile Youtube, nadie os explica como hacer nada en esos videos.....y llega a ser peligroso, si por ejemplo veis una figura de bachata sensual y al hacerla en pista estais bailando con una chica que tiene la espalda operada .......por supuesto la chica no lleva un cartel en el que ponga "cuidado con mi espalda que tengo una chapa de metal" o lo que sea, y vosotros, que no lo sabéis...... pues le hacéis una caida hacia atrás y adios, al quirofano otra vez......

Por favor, tanto para profesores como para alumnos, Youtube no es buen profesor para ninguno. ¿Por qué os pensais que a los profesores no nos gusta que nos graben toda la clase? porque es nuestra metodología, nuestra forma de enseñar que nos hace diferentes. La secuencia da igual, es simplemente una coreografía cortita que usamos para enseñar algo a través de ella, y lo importante es ese algo, que por supuesto no esta en el vídeo que la gente ve colgado en Youtube.

2. FORMACIÓN ANTERIOR A SER PROFESOR.

Se me cae la mandíbula inferior cuando escucho a alguien de nivel medio, a un alumno, o alguien que conozco de verle en pista que va a dar clase de iniciación en un bar, gym o lo que sea...... en serio......INICIACIÓN ES LO MÁS IMPORTANTE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! osea......ellos lo dicen como restandole importancia....

- No, es solo iniciación, más nivel aun no me atrevo a dar.

¿PERDONA???? ¿¿¿solo iniciación??? vamos a ver........lo típico, ¿construirias un edificio por el tejado? no, pues esto es igual. La base es esencial. Sin una base perfectamente asentada un alumno no evoluciona, no aprende, tiera su dinero y su tiempo. Es más, genera vicios y manías que luego es difícil cambiar. Por favor alumnos, preguntar a vuestros futuros profesores por su formación en baile y en metodología. Si os vais a operar os informais de la calidad de vuestro cirujano...vale quiza es un ejemplo demasiado exagerado...jajjajjja......si vais a comprar comida mirais que no este caducada.......jolines, pues preocuparos por la calidad de vuestros profesores, vais a pagar una media de 25 € al mes, mas o menos dependiendo de la zona...... 225 € al año más intensivos, congresos de baile, clases particulares...... es vuestro dinero y vuestro tiempo, invertirlo en alguien que merezca la pena. Sobre todo porque los profesores que si se forman invierten su tiempo y su dinero en aprender más para enseñar mejor a sus alumnos. Si continuamos "premiando" al que se suma al carro de ser profesor de baile pero no tiene ni idea, los que si son buenos profesores dejarán de dar clase porque ahora mismo pegas una patada a una piedra y salen 20 profesores nuevos. . :(

3. ALUMNOS DE INTERMEDIO

Punto dedicado a esos que creen que con saber un poco pueden enseñar...... Ya puse que enseñar no es solo mostrar una secuencia y que la gente la reproduzca....no, hay muuuuuuchas cosas más que enseñar para que alguien BAILE y no solo haga movimientos mecanizados. Si tu estas en un nivel medio, hay muchas cosas que no sabes hacer o no las haces del todo bien, ¿¿¿como vas a poder enseñarselas a alguien???, es mas, enseñar no es solo mostrar sino correjir.....¿Como pretendes correjir algo si no sabes ver el motivo por el que falla? ser profesor conlleva muchas cosas, y es necesario aprenderlas. Como alumno no sabes esas cosas, no pretendas ser profesor sin formarte. Es como si yo ahora que se hacer pollo asado me pongo a dar clases de cocina, pues estafo, claramente. O ..... como Dani cambió el otro dia el baño y puso el grifo en el lavabo nuevo, vamos a publicitar que trabaja de fontanero para sacar un dinero extra........jajajajajaja ¿¿no tiene sentido verdad?? entonces ¿¿porque en el baile se hace?..... en fin........ intrusismo lo llaman, no? :b

4. PROFESORES, BAILARINES DE ESCENARIO, SHOWMAN.

Este es tema para otro post, pero lo citaré aqui brevemente.

Son tres cosas completamente diferentes, una persona puede ser las tres, o solo una, o dos, o ninguna, pero hacer bien una de las tres NO IMPLICA hacerlas bien todas. Me explico:

- Un showman, en pista te la lía parda, monta meneitos, kuduros o lo que toque dependiendo del mundo del que hablemos, hace improvisaciones, es divertido, mueve gente........

- Un bailarín de escenario tiene formación para ello, sabe coreografiar o paga para que alguien le monte las coreografías, tiene porte, colocación...

- Un profesor tiene formación para ello, sabe transmitir, don de gentes......

Ganar un concurso es ser buen bailarín, pero no implica ser buen profesor.

Que montes unas en la pista geniales y la gente se lo pase de muerte, no implica que sepas dar clase ni que sobre el escenario puedas hacer lo mismo que en pista.

Que seas un profesor buenísimo no implica que en el escenario llames la atención ni que en pista seas divertidisimo.

Puede que en una persona coincidan las tres cosas o puede que no, pero parece que la gente da por sentado que sí. Yo creo que ni siquiera es necesario hacerlo todo.

Como alumnos, no cometais el error de pensar "este es super famoso por sus shows, me apunto con el" , o " mira fulanito las animaciones que hace, y como baila en pista, me apunto con el". Hacer caso a los comentarios sobre sus clases, que al fin y al cabo es lo que os interesa, puede hacer un show genial pero eso a ti no te hará aprender más. Si coincide que hacen bien las dos cosas, genial, si no no pasa nada.

EN RESUMEN:

- Formación previa: Informate sobre la formación de tus futuros profesores, tanto con ellos como por otras fuentes, ya que todos nos inflamos el currículum, jajjajja (ten en cuenta que por las competencias, pueden llegarte malos comentarios, hay que saber filtrar la información y buscar la objetiva, no la subjetiva) .

- Formación continua: Que tus profesores sigan formandose en síntoma de que se preocupan por sus alumnos. Un buen profesor no tiene miedo de que sus alumnos vean que se mete en clase de otros profesores a seguir aprendiendo, de todos se aprende, siempre.

- Valora tu aprendizaje, tanto valorando a tu profesor como valorandote a ti mismo. Conscientemente hazte las preguntas que puse arriba, si las respuestas te hacen pensar que no estas aprendiendo, ya sabes lo que tienes que hacer. Ojo si valorandote a ti mismo ves que probablemente seas tu el que tiene más dificultad para aprender que el resto de la gente, ¡¡no le eches la culpa a tu profesor!! jajajaj

- No aprendas con Youtube!!!!!

- Mira como baila tu profesor y valora si lo que ves es lógico, bonito, elegante, coherente......si lo que ves es brusco, feo, o no tiene coherencia......busca a otro, porque una parte de tu aprendizaje será por observación.....y lo que veas, lo harás, aunque no quieras, poque la vista absorbe mucha información.

- Debes aprender de varios, ya sea en congresos o intensivos, pero aprende con mucha gente, no copies estilos, busca el tuyo, se tu mismo. Tu profesor de clases regulares puede ayudarte con las dudas que tengas de lo que aprendas fuera. Pero es importante que entiendas que todos tienen algo que ofrecer, y con unos aprenderas cosas que otros no hacen.

- Ayuda a tu profesor, porque tu como alumno sabes si algo no te ayuda a aprender. No todos los profesores aceptan críticas constructivas. Pero si tu profesor las recibe bien, es bueno tener un feedback para que el profesor se autoevalue.

- No creas que ningún profesor es Dios, somos personas normales. Como todo nos merecemos un respeto, y en ocasiones hacemos cosas en clase que al principio no parecen tener sentido, pero fíate, sabemos lo que hacemos, jajajjaaj. Y sobre todo, lo peor que puede ocurrir, y sé que pasa en muchos sitios, es la rivalidad entre profesores, o entre alumnos. A veces los profesores se llevan bien y los propios alumnos crean esa rivalidad. Lo mejor es colaborar, salimos ganando todos.

- Y para terminar.......futuros profesores.....FORMAROS PARA SER PROFESORES, saber bailar no es saber enseñar. Respetar el baile, la enseñanza, y a los alumnos.

Espero que os guste este post mega largo, y que lo leído ayude a alguien a no tirar ni tiempo ni dinero. Y si encima algun profe decide formarse un poquito más tras leer esto, me alegraría muchisimo.

Ya sabeis, COMPARTIR si os gustó, y os espero la próxima semana con un nuevo Post........... ¿¿¿¿el tema???? ¡¡¡¡SORPRESA!!!!